Promueve la UAT acciones por el desarrollo sostenible

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Ciudad Victoria, Tam.-
La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) promueve la participación activa de sus estudiantes en la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.

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Bajo el liderazgo del rector, Guillermo Mendoza Cavazos, la facultad ha integrado la responsabilidad social universitaria en todos los aspectos de su vida académica y administrativa, convirtiéndose en un laboratorio viviente de aprendizaje colectivo.

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En ese contexto, la Dirección de Sustentabilidad, dependiente de la Secretaría de Investigación y Posgrado de la UAT, ha liderado una serie de actividades para fomentar la participación de la comunidad facultativa y la sociedad en la formación en sostenibilidad.

Esto incluye la generación de sinergias con actores locales, nacionales y globales, así como la promoción de acciones y estrategias que influyen para lograr una adecuada calidad de vida y prevenir problemas ambientales.

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Los movimientos que se han desarrollado en diversas dependencias académicas cuentan con la colaboración activa de alumnos, docentes y trabajadores que forman parte de la Red Universitaria de Sustentabilidad (RUS), la cual reúne a individuos con un interés común en el desarrollo sostenible y les permite compartir experiencias y colaborar en proyectos concretos.

Uno de los programas que difunde estas acciones es “quot;ConectadODS” el cual realiza un recorrido por las diferentes cátedras, unidades académicas y escuelas brindando a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre los ODS y cómo pueden contribuir a su consecución de manera práctica dentro de la universidad.

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La UAT ha abrazado este conjunto de metas diseñadas para abordar desafíos globales como la pobreza, la desigualdad, el cambio climático y la sostenibilidad, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas y del planeta en su conjunto, y los ha integrado de manera transversal en sus ejes sustantivos universitarios, incluyendo la formación integral, la docencia, la investigación y la trascendencia social.

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