Ciudad Victoria, Tam.-
Ante el incremento de quejas relacionadas con el acoso escolar, la presidenta de la Comisión de Derechos Humanos del Congreso del Estado, la diputada local Eva Reyes, anunció que en las próximas semanas iniciarán mesas de trabajo para diseñar nuevos protocolos de prevención y atención al bullying, con el objetivo de brindar mayor protección a estudiantes y evitar represalias contra quienes denuncian este tipo de violencia.
La legisladora explicó que el acoso escolar se mantiene como una de las principales causas de quejas por presuntas violaciones a los derechos humanos dentro de las instituciones educativas, por lo que consideró urgente establecer mecanismos más eficaces antes del arranque del próximo ciclo escolar.
“Ahorita traemos ya programada una reunión que nos va a permitir establecer protocolos más amplios para el combate al bullying escolar, el bullying representa las cifras más altas en las quejas sobre violaciones a derechos humanos por parte de autoridades y creo que eso ocurre porque todavía nos faltan protocolos bien establecidos que permitan atender estos casos desde el primer momento y, sobre todo, evitar que después existan represalias contra los menores que se atreven a denunciar”, expresó.
Reyes González señaló que la estrategia buscará privilegiar la prevención mediante espacios de diálogo entre alumnos, padres de familia y autoridades educativas, antes de que los conflictos escalen hasta convertirse en procedimientos formales.
“Para poder combatir el bullying tenemos que establecer espacios de mediación mucho más amplios y generar compromisos incluso antes de que una situación llegue a convertirse en una queja formal, si logramos actuar desde la prevención podremos disminuir significativamente estos casos y proteger mejor a las niñas, niños y adolescentes”, afirmó.
La diputada sostuvo que uno de los principales problemas es que, tras presentar una denuncia, algunos estudiantes y sus familias enfrentan consecuencias dentro de los propios planteles, situación que, dijo, debe erradicarse mediante reglas claras para las escuelas.
Como ejemplo, recordó casos en los que alumnos han sido excluidos de actividades escolares después de denunciar agresiones o defenderse de actos reiterados de acoso, situaciones que calificó como una doble afectación a los derechos de los menores.
Asimismo, consideró que la detección oportuna será fundamental para reducir la incidencia del bullying, por lo que propuso que las escuelas mantengan una comunicación constante con los estudiantes para identificar señales de violencia o problemas de convivencia.
“Lo más importante es que las escuelas hagan entrevistas frecuentes con los propios alumnos, que les pregunten cómo están, cómo se sienten, si hay compañeros que los molestan o si existe alguna situación que les preocupe. (Con información de Italia Soler / El Diario Mx)
