Reynosa, Tam.-
Junto a la participación de docentes, directivos y asesores técnicos pedagógicos pertenecientes a la Zona Escolar 126, se llevó a cabo el Taller de Fortalecimiento Docente “Mediación Lectora”.
El evento fue organizado por la Supervisión Escolar Número 126 del Sector 29 de Educación Primaria, bajo la coordinación de la maestra Reyna Cruz Rodríguez.
La realización de este taller surgió como respuesta a una problemática detectada al inicio del ciclo escolar, cuando las evaluaciones arrojaron que un número importante de estudiantes presentaba dificultades en lectura y escritura.
Con el objetivo de brindar herramientas y estrategias que permitan mejorar las habilidades lectoras, alrededor de 50 docentes participaron en esta jornada.
El taller contó con la presencia de Mario Treviño, quien ofreció una dinámica sesión sobre lectura en voz alta; Alberto Alfaro, que abordó la conexión entre la neurociencia y los procesos lectores; y Mirella Guzmán, quien presentó una interesante perspectiva sobre cómo el arte y la fotografía pueden contribuir al desarrollo de la comprensión lectora, entre otros ponentes destacados.
Este espacio de aprendizaje busca reforzar el compromiso docente y abrir nuevas rutas hacia una enseñanza de la lectura más significativa para los estudiantes.
