Ciudad Victoria, Tamaulipas.- A menos de cuatro meses de que concluya la gestión de Arnulfo Rodríguez Treviño, distintas corrientes del magisterio aceleraron los acercamientos para integrar una megaplanilla de unidad rumbo a la renovación de la Sección 30 del SNTE.
Impulsan megaplanilla de unidad en la Sección 30
Abelardo Ibarra Villanueva, uno de los aspirantes a la Secretaría General de la organización sindical del magisterio, explicó que el proyecto busca reunir en una sola propuesta a grupos y liderazgos sindicales, dejando de lado aspiraciones personales para construir un frente común.
La intención, señaló, es sumar a diferentes figuras con presencia dentro del magisterio, entre ellas Enrique Meléndez Pérez, Naif Hamscho y otros actores interesados en participar en la sucesión sindical.
Los movimientos se intensifican mientras crecen también los reclamos de maestros y aspirantes para que el Comité Ejecutivo Nacional del SNTE publique cuanto antes la convocatoria para renovar la dirigencia.
Exigen convocatoria clara para la Sección 30 del SNTE
Hasta ahora, la falta de convocatoria mantiene en suspenso las fechas, requisitos y reglas bajo las cuales deberá desarrollarse el proceso electoral interno, situación que ha comenzado a generar inquietud entre distintos grupos.
La exigencia no solamente es que se defina cuándo será la elección, sino que exista certeza sobre el padrón de votantes, condiciones de equidad para los participantes y reglas transparentes durante toda la contienda.
Mientras la dirigencia nacional define los tiempos, la sucesión comenzó prácticamente en los hechos. Aspirantes y liderazgos recorren regiones, sostienen reuniones y buscan respaldo entre los trabajadores de la educación.
El actual Comité Ejecutivo de la Sección 30 del SNTE concluye su periodo en diciembre de 2026, por lo que la presión aumenta para que la convocatoria sea publicada y quede formalmente abierta la carrera por la dirigencia.
Para más información, consulta el Portal Oficial del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
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Por Rogelio Rodríguez Mendoza
