Ciudad Victoria, Tam.-
En gira de trabajo por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Tampico (FADYCS), el rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Dámaso Anaya Alvarado, presidió la firma de un convenio con el Tribunal Electoral de Tamaulipas (TRELTAM) y puso en marcha nueva infraestructura que ofrece un entorno más accesible y equitativo a personas con discapacidad o movilidad limitada.
En el inicio de sus actividades, el rector suscribió un acuerdo de colaboración con el presidente magistrado del TRIELTAM, René Osiris Sánchez Rivas, acompañado por la directora de la FADYCS, Elda Ruth de los Reyes Villarreal.
Dámaso Anaya destacó la importancia de celebrar este convenio que tiene entre sus objetivos fortalecer la formación de profesionales en materia electoral y aportar esfuerzos para contribuir en la cultura cívica y los procesos democráticos en la entidad.
Reafirmó también el compromiso de la Universidad con la formación integral del alumnado, señalando que esta alianza abre oportunidades para que, a través del servicio social y las prácticas profesionales, los estudiantes de Derecho adquieran experiencia en el ejercicio de la justicia electoral.
Por su parte, el magistrado René Osiris Sánchez Rivas agradeció la posibilidad de colaborar con la UAT, una institución que, dijo, se caracteriza por su compromiso en la formación de profesionales de calidad, y reiteró su disposición para que los estudiantes fortalezcan su aprendizaje en este tribunal, en un entorno práctico y especializado.
Continuando con su recorrido en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Dámaso Anaya inauguró en el Edificio 2 un elevador al servicio de personas con discapacidad o movilidad limitada, en un proyecto que se ha realizado en colaboración con el Club Rotarios Zona Norte de Tampico.
Con la presencia de autoridades municipales, legisladores y representantes de organismos de la sociedad, el rector refrendó el compromiso de mejorar y adecuar las instalaciones de la UAT para ofrecer un entorno más accesible que atienda las necesidades de personas con discapacidad y adultos mayores, promoviendo así una educación inclusiva y oportunidades de aprendizaje para todos.
