Siguen pendientes resultados de ENLACE y atención a migrantes

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Cd. Victoria, Tamps. / Noviembre 24.-
La siguiente administración estatal tendrá como pendientes en educación mejorar los resultados de la prueba ENLACE, la atención a migrantes en la frontera, en la educación superior, y la herencia de conflictos, reconoció José Manuel Assad Montelongo.
El secretario de educación de Tamaulipas habló de los asuntos del ramo que fueron iniciados en este sexenio, pero que faltan por desarrollar.
“Esto es continuo, son temas que se tienen que ir mejorando, abordando en los años por venir”, dijo.
“Está el mejoramiento en ENLACE, mejorar la atención a los migrantes en la frontera, la educación superior, y en general yo creo que es eso”.
En el apartado de los resultados de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE)., los alumnos de Tamaulipas registraron un nivel de conocimientos elemental o insuficiente en este 2010.
En los resultados globales de la prueba aplicada por la SEP a 152 mil 786 alumnos del nivel primaria en Tamaulipas, se obtuvo que en la materia de español sacaron: el 15.6 por ciento posee un conocimiento insuficiente, 45.6 por ciento elemental, 31.8 por ciento bueno, y sólo el 6.9 por ciento excelente.
“En ENLACE mejoramos este año, y en los últimos cinco se tuvieron avances importantes con la gestión del gobernador Eugenio Hernández Flores, pero todavía se puede mejorar”.
En el caso del número de menores deportados de Estados Unidos a México que reciben educación en escuelas de Tamaulipas, podría superar los 10 mil estudiantes durante el actual ciclo escolar.
La cifra de alumnos podría rebasar los 11 mil estudiantes, unos mil más que en el ciclo escolar 2009-2010, en donde se atendieron 10 mil 25 alumnos, además de los 252 educandos de otros países.
La mayoría de los estudiantes migrantes, son atendidos en escuelas ubicadas en ciudades de la frontera norte de Tamaulipas.
El secretario de Educación, José Manuel Assad, señaló que estos estudiantes son atendidos a través del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), que da respuesta a la educación de la población migratoria.
“Buscando asegurar con equidad y pertinencia la continuidad y calidad de la educación básica para niños y jóvenes migrantes que cursan una parte del año escolar en México y otra en Estados Unidos”.
Assad Montelongo dijo que en la educación media superior quedará pendiente la obligatoriedad de la misma, luego de que el congreso de la república aprobó esta reforma que entrará en marcha en el siguiente año.
Cuestionado en torno a los conflictos, como el ocurrido hace una semana con maestros de secundarias técnicas tomaron las oficinas de la secretaría de educación, dijo que se buscará resolver antes de que concluya la actual administración.
“Depende de cuanto se tarde en revisar cada caso en las escuelas. Se está revisando, se tiene que dialogar”.

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