Buscan erradicar la discriminación en Reynosa

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Reynosa, Tamps. / Diciembre 22.-
En la delegación regional de la Comisión de los Derechos Humanos del Estado de Tamaulipas se trabaja para erradicar la discriminación a las personas con capacidades diferentes.

El titular de esta dependencia, Luis Fernando Martínez Castro, dijo que se llevan a cabo labores con menores de edad, maestros y padres de familia con conferencias referentes a la promoción de los derechos humanos de las personas con alguna discapacidad.

“Lo que deseamos es prevenir este tipo de acciones indebidas, haciendo difusión en los medios de comunicación con el objetivo de erradicar la discriminación hacia este sector vulnerable”, dijo.

El entrevistado destacó que busca fomentar entre la población la prevención de la segregación y también dar a conocer que existe Comisión de los Derechos Humanos para que realicen sus quejas o acudan a solicitar orientación en este tema del respeto a las personas con discapacidades.

“Estos derechos se fundamentan en la salud, rehabilitación, laboral, accesos a inmuebles y respeto a los espacios de estacionamiento en lugares públicos y comerciales”, mencionó.

Martínez Castro aseguró que en Reynosa se lleva un gran avance en la concientización de la población para respetar sus derechos, pero resaltó que se tienen problemas sobre acatar las disposiciones de transito en los cajones para discapacitados, que aún son utilizados por personas que no los requieren.

Hasta la fecha se tienen registradas 115 quejas en la CDHET sobre discriminación a estudiantes con discapacidad en escuelas, instituciones donde se presentan con mayor regularidad.

Explicó que las quejas recibidas en su mayoría son contra maestros de diferentes planteles educativos quienes discriminan a los alumnos discapacitados y que a la vez reciben maltrato delante de sus compañeros de grupo.

“Este tipo de casos se presenta en los alumnos con limitaciones pero realizando la investigación hemos detectado que algunos padres de familia no dan aviso sobre la discapacidad que padecen sus hijos y ante la falta de comunicación los maestros desconocen la situación”, detalló.

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