Ciudad Victoria, Tam.-
El Congreso del Estado analiza una reforma para obligar a las escuelas de Tamaulipas a implementar programas de salud mental, educación socioemocional y prevención del suicidio, con participación activa de padres de familia, ante el aumento de problemas emocionales en estudiantes.
La iniciativa presentada por la bancada de Morena forma parte de un intento por reforzar el sistema educativo con un enfoque integral que vaya más allá del aprendizaje académico.
El proyecto plantea que la Secretaría de Educación incorpore de manera prioritaria programas de orientación en salud mental y detección oportuna de trastornos emocionales, dirigidos también a madres, padres y tutores.
Además, establece nuevas obligaciones para las familias, quienes deberán participar en actividades formativas relacionadas con la educación socioemocional y la prevención de conductas de riesgo.
La propuesta también fortalece el papel de la comunidad escolar, al incluir acciones de prevención, detección y canalización de problemáticas de salud mental dentro de los planteles.
En la exposición de motivos se advierte que fenómenos como la ansiedad, depresión, violencia escolar y adicciones están impactando el desarrollo académico, la convivencia y el proyecto de vida de niñas, niños y adolescentes.
Asimismo, se reconoce que una proporción importante de estos casos no recibe diagnóstico ni atención oportuna, lo que agrava sus efectos a mediano y largo plazo.
El planteamiento subraya que la escuela debe consolidarse como un espacio de formación integral, donde se promueva la resiliencia, la cultura de paz y el bienestar emocional.
También destaca la necesidad de fortalecer el vínculo entre familia y escuela, bajo un esquema de corresponsabilidad en la formación de los estudiantes.
Con información de Rogelio Rodríguez Mendoza / El Diario Mx
