Carecen de infraestructura secundarias para proyecto digital

Cd. Victoria, Tamps. / Agosto 25.-
Las secundarias de Tamaulipas carecen de infraestructura para poner en marcha el programa federal “Habilidades Digitales Para Todos”, por lo que este año sólo seis municipios serán integrados.
Gerardo Rodríguez Salazar, director del centro de tecnología educativa, informó que el proyecto consiste en facilitar la enseñanza y diversificar el aprendizaje, ofreciendo capacitación y certificación de habilidades en computación para todos los alumnos del primer grado de secundaria.
Para ponerse en marcha en el estado, se cuentan con 50 millones de pesos que se invertirán en la compra de computadoras, pizarrones electrónicos y cañones para proyección, que habrán de destinarse a escuelas de Victoria, Matamoros, Laredo, Tampico, Madero y Altamira.
“Es un proyecto federal en el que se nos asignan recursos para equipar los laboratorios con computadoras uno a uno con los alumnos, pero aún no tenemos definida la cantidad de escuelas”.
“Los estudios realizados en el estado nos arrojan que en esta primera etapa serán equipadas las secundarias de la zona conurbada, Victoria, Tampico, Matamoros y Nuevo Laredo”.
Explicó que se carece de la infraestructura necesaria para poner el marcha el proyecto en todo el estado, por lo que el resto de los municipios habrán de esperar hasta el 2011 y 2012.
“La segunda etapa incluye al resto de los municipios para el 2011 o dos años más, para que tengan acceso a banda ancha a través de la señal wimax, que va a proveer de internet sin costo alguno”.
“Toda esta infraestructura requiere de torres de señal de microondas, que todavía no tenemos, pero se van a comprar con los 50 millones de pesos de presupuesto para el programa”.
Para las escuelas de los 37 municipios restantes del estado, se buscarán alternativas más económicas para que el programa de Habilidades Digitales para Todos puede ser aplicado en los años por venir.
“Buscaremos alternativas al wimax, por ejemplo internet satelital”, refirió el director del centro de tecnología educativa”.